U8 - U9
U8/U9
MIEUX LE CONNAÎTRE !
> Il est amoureux des jeux,
> Il est enthousiaste,
> Il est égocentrique : lui et les autres,
> Il est en pleine croissance : fragile,
> Il se fatigue très vite, récupère très vite,
- Il a une concentration limitée.
L’ENFANT EST ÂGÉ DE 7 ANS / 8 ANS, EN CLASSE DE CE1 / CE2
« L’ENFANT SE CONSTRUIT AU COEUR DU JEU »
U8 / U9 L’ENFANT A BESOIN :
- D’avoir des repères pour se construire :
- Fixer un cadre : règles de vie, règles du jeu
- D’être mis en confiance pour s’engager :
- Créer un climat sécurisant, valoriser, positiver
- De jouer pour apprendre :
- Mettre en place des activités ludiques.
- Lui laisser une grande liberté d’expression dans les jeux
- De voir pour comprendre :
- Utiliser la démonstration pour présenter les jeux
- D’être actif mais doit récupérer :
- Mettre en place une activité fractionnée (15 mn d’activité / temps de récupération)
« VALORISER ET METTRE
EN CONFIANCE FAVORISE
L’APPRENTISSAGE »
LES COMPÉTENCES SPORTIVES
Jeu :
- - Agrandir l’espace de jeu effectif en largeur et profondeur
- - Sécuriser et maîtriser la possession
- - Garder le temps d’avance pour finir l’action
- - Se replacer sur l’axe ballon/but
- - Reformer le bloc équipe
Technique :
- - Être capable de Contrôler des ballons au sol et d’enchaîner
- - Frapper son ballon avec l’intérieur / coup du pied
- - Conduire le ballon pied droit, pied gauche et de changer de rythme et de direction
- - Réaliser 10 contacts jonglerie pied droit ou pied gauche, 10 alternés
- - Récupérer le ballon
- - Marquer
- - Dribbler
Comportement :
- - Avoir un état d’esprit exemplaire
- - Rester concentré
- - Etre persévérant
- - Avoir confiance en soi
- - S’engager totalement
- - Rester déterminé
MOTRICITÉ
- - Travailler la vitesse de réaction et gestuelle
- - Travailler la coordination, motricité
- - Maitriser les différents déplacements et rythmes
PROGRAMMATION : LES CONTENUS
PÉRIODE 1 : « QUE LE MATCH COMMENCE »
> Thème 1 : Technique individuelle
> Thème 2 : Occupation de l’espace
> Thème 3 : Occupation de l’espace / Jeu sur les côtés
PÉRIODE 2 : « C’EST COMPLÈTEMENT FOOT »
> Thème 4 :
> Thème 5 :
PÉRIODE 3 : « LE FUTSAL, C’EST GÉNIAL »
> Thème 6 : Amélioration les enchainements prises / passes
> Thème 7 : Amélioration les enchainements prises / Passes / Tir
PÉRIODE 4 : « RETOUR SUR LES TERRAINS » ( Foot à 8 )
> Thème 8 : Favoriser la construction du jeu depuis la zone des 6 m
> Thème 9 : Favoriser la construction du jeu depuis la zone des 6 m
> Thème 10 : Favoriser la construction du jeu depuis la zone des 6 m
> Thème 11 : Défendre l’axe ballon / but
PÉRIODE 5 : « DERNIERS CROCHETS AVANT L’ÉTÉ »
> Thème 12 : Découvrir le 2 c 1
> Thème 13 : Découverte de l’adversaire / améliorer le dribble
> Thème 14 : Se situer entre 2 adversaires